4:01 صباحًا الإثنين 21 أغسطس، 2017

حل اسئلة الفصل لمادة العلوم المغناطيس

صور حل اسئلة الفصل لمادة العلوم المغناطيس

لوحدة الاولي المحاليل و طرق تحضيرها

الخلفية العلمية

من المعلوم ان المادة قَد تُوجد علي حالة صلبة أو سائلة أو غازية
وان هَذه المواد قَد تُوجد بصورة نقية كَمعدن الذهب
أو علي هيئة مركبات كَمركبات الذهب أو مركبة مِثل ملح الطعام
أو قَد تُوجد المواد بصورة غَير نقية و هِي ما تسمي بالمخاليط
ولكن هُناك نوعين مِن المخاليط هما المخاليط المتجانسة والمخاليط غَير المتجانسة

و المحلول هُو عبارة عَن خليط متجانس مِن عدة مواد
و قَد تَكون هَذه المحاليل اما صلبة أو سائلة أو غازية
ونظرا لشيوع المحاليل السائلة فقد ارتبط فِي اذهاننا ان المحلول هُو عبارة عَن سائل ولكن فِي الحقيقة هُناك تسعة انواع مِن المحاليل يختلف باختلاف مكونات المحلول والَّتِي تسمي بالمذاب و المذيب
حيثُ يطلق علي المادة الَّتِي تَكون نسبتها كَبيرة مِن المحلول اسم المذيب بينما تسمي المادة الَّتِي نسبتها أقل بالمذاب

الا أنه ينبغي التنبه ان هُناك بَعضا مِن المحاليل تَكون نسبة المذاب و المذيب متساوية

اهم ما يميز المحلول عَن المخلوط غَير المتجانس هُو ان مكونات المحلول تتوزع بانتظام خِلال المحلول.

و مِن أهم المحاليل المستخدمة فِي اجراءَ التفاعلات الكيميائية هِي محاليل الاملاح والَّتِي تتَكون نتيجة لذوبان الاملاح الصلبة فِي الماء.

كَما ان هُناك نوعا آخر مِن المحاليل يطلق عَليها ” المحاليل” الحمضية وهي الَّتِي تنتج عِند اذابة كَمية مِن الحمض فِي الماءَ المقطر مِثل حمض الهيدروكلوريك
و هُناك محاليل قلوية تنتج عَن اذابة القلويات فِي الماءَ مِثل محلول هيدروكسيد الصوديوم

الدرس الاول

المحلول ومكوناته

س1 ما الفرق بَين المحلول و المخلوط و ضح اجابتك بذكر امثلة

ج1 المحلول يتَكون مِن المذيب و المذاب حيثُ تتوزع جزيئات المذيب و المذاب بانتظام خِلال المحلول ولا يُمكن ان تنفصل عنه إذا تركت ساكنة لفترة طويلة مِثل محلول ملح الطعام
اما المخلوط فإن مكوناته لا تتوزع بانتظام خِلال المخلوط كََما أنها تنفصل عنها و تترسب قرب قاع الاناءَ ويبقي مِنها جُزء بسيطا معلقا داخِل المخلوط مِثل الماءَ والرمل.

س2 كََيف يختلف المذيب عَن المذاب

ج2 المذيب تَكون نسبته اكبر مِن نسبة المذاب

س3 اذكر بَعض المذيبات الَّتِي تستخدم بكثرة

ج3 أهم المذيبات الماءَ المقطر
الكحَول الايثيلي
البنزين
حمض الخليك

س4 ضَع علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطا أمام العبارة الخاطئة لكُل مما ياتي

1 المذاب مادة تُوجد بنسبة كَبيرة فِي المحلول
(خطا)

2 تتوزع جزيئات المواد المكونة للمحلول بطريقَة منتظمة صح)

3 نسبة المواد المكونة لمحلول تختلف مِن موقع لاخر داخِل المحلول خطا)

4 المحلول هُو خليط متجانس مِن مادتين احداهما تسمي مذيبا و الاخر مذابا صح)

س5: احضر كَمية مِن المواد الاتية -

[ مسحوق الطباشير
مسحوق مِن كَلوريد الصوديوم(ملح الطعام)
مسحوق مِن البن الصافي
سكر ]
اي مِن المواد السابقة تَكون محلول وايهما يَكون مخلوط مَع ذكر السَبب

ج 5

  • مسحوق الطباشير مَع الماءَ لا يَكون محلولا و إنما يَكون مخلوطا وذلِك لان المسحوق يبقي معلقا و يترسب جُزء كَبير مِنه قرب القاع
  • مسحوق كَلوريد الصوديوم يَكون محلولا لانه يذوب تماما و يتوزع بانتظام خِلال المحلول
  • مسحوق البن الصافي يَكون مخلوطا و ليس محلولا وذلِك لان جُزء كَبيرا مِن البن يترسب قرب القاع ويتعلق جُزء بسيط مِنه

س6 انظر الكتاب

ج 6 يحتاج صاحب المغسلة لمعرفة نوع المادة الَّتِي كَونت البقعة وذلِك ليبحث عَن المادة الَّتِي يُمكن ان تذيب هَذه المادة.
الدرس الثاني

اهم انواع المحاليل وطرق تحضيرها

تقويم الوحدة الاولى

ص 20

س1 ما الفرق بَين المحلول و المخلوط

ج1 أهم الفوارق بَين المحلول و المخلوط هُو ان المحلول يتَكون نتيجة لخلط المادة المذابة فِي المذيب و توزع الجزيئات بشَكل منتظم خِلال المحلول

اما المخلوط فيتَكون نتيجة لخلط مادتين أو أكثر و لكِن يتميز المخلوط بان مكوناته لا تتوزع بشَكل منتظم و يسَهل انفصالها عَن المخلوط بَعد تركها حتّى تسكن لفترة مِن الزمن
بينما لا يحدث انفصال لمكونات المحلول

س2 اذكر ثلاثة امثلة لمحاليل مائية مختلفة نستخدمها فِي حياتنا اليومية

محلول ملحي مِثل محلول كَلوريد الصوديوم فِي الماء

محلول حمضي مِثل محلول حمض الخليك فِي الماء

محلول قلوي مِثل محلول هيدروكسيد الصوديوم فِي الماء

س3 علل سَبب ما ياتي

  • تنفصل مكونات المخلوط إذا تركت ساكنة لفترة مِن الزمن

وذلِك لان مكونات المخلوط لا تنتشر بانتظام بَين جزيئات الماءَ و لذلِك تبقي معلقة وتنفصل بَعد فترة و تترسب الي قاع الاناء

  • لا تصلح عملية الترشيح لفصل المواد المكونة للمحلول

وذلِك لان جزيئات المادة المذابة صغيرة جداً و تشغل الحيز الموجود بَين المادة السائلة وبذلِك تنفذ هَذه المواد مِن خِلال و رقة الترشيح بسهولة

  • يحدث احيانا فوران للمشروبات الغازية عِند فَتحها

حدوث الفوران ناتج لتصاعد الغاز المذاب CO2 مِن المشروب

س4 اشرح تجربة توضح فيها كََيفية تحضير المحلول الحمضي
الملحي
القلوي

انظر الكتاب المدرسي الانشطة 1
2

س5 اعط امثلة لاهم المذيبات المستخدمة فِي حياتنا اليومية

ج5: أهم المذيبات الماءَ المقطر
الكحَول الايثيلي
البنزين
حمض الخليك

الوحدة الثانية الحموض و القواعد

الخلفية العلمية

لماذَا بَعض الثمار و خاصة الغضة مِنها حمضية المذاق و لماذَا يطلق علي بَعض الثمار اسم             الحمضيات

ان معظم الفواكه تحوي فِي تركيبها واحدا أو أكثر مِن المركبات الَّتِي يطلق عَليها اسم الحموض
فالتفاح مِثلا يحوي حمضا يسمي حمض الماليك و الثمار المعروفة بالحمضيات كَالبرتقال و الليمون تحوي حمضا يسمي حمض الستريك والحليب عندما يتحَول الي لبن يَكون حمضا اللبن حمض اللاكتيك و كَذلِك الخل يحوي حمض الخل حمض الخليك

وكل الحموض ذَات مصدر حيواني أو ميداني و تستخدم لاغراض غذائية
وهُناك حموض اخري بَعضها سام أو حارق و يتوجب الحذر الشديد عِند إستعمالها و عدَم تذوقها مطلقا
وبعض الحموض و خاصة المعدنية مِنها مفيد جداً فِي الاغراض الصناعية و مِن أهمها حمض الكبريتيك H2SO4 الَّذِي يدخل فِي معظم بطاريات السيارات مخففا بالماءَ كََما يستخدم حمض الكبريتيك فِي العالم فِي صناعة الاسمدة الكيميائية الزراعية و فِي النفط و مشتقاته
و الفرق بَين الحموض القوية و الحموض الضعيفة ياتي مِن خِلال تاين الحمض فِي محلوله كََما يختلف باختلاف درجة تخفيف محلول الحمض

و بشَكل عام فإن درجة تاين الحموض فِي محاليلها المائية مقياس لقوتها
فنسبة تاين الحموض القوية فِي الماءَ عالية
اي ان معظم جزيئات الحمض تتحَول الي ايونات ومن الحموض القوية حمض الكبريتيك
وحمض الهيدروكلوريك
ودرجة تركيز محلول الحمض تختلف باختلاف كَمية الحمض فِي المحلول
وكلما زادت كَمية الحمض فِي كَمية معينة مِن الماءَ كَلما زادت درجة تركيز المحلول و قَد تفوق درجة تركيز بَعض الحموض نسبة 95٪ فِي بَعض الحالات مِثل حمض الكبريتيك المركز
اما إذا كََانت كَمية الماءَ وفيرة بالنسبة لكمية الحمض
فمحلول الحمض يَكون مخففا

ولعلك سمعت عَن بَعض ادوية علاج حموضة المعدة مثالا علي ذلِك ما يسمي حليب المغنيسيا الَّذِي هُو عبارة عَن هيدروكسيد الماغنسيوم Mg(OH)2 العالق فِي الماءَ والذي يبدو لونه ابيض كَالحليب هَذا المحلول عبارة عَن دواءَ ينصح بِه الاطباءَ مرضاهم عندما يشكون مِن الاضطرابات المعدية وهي الحموضة الزائدة فِي المعدة و الامعاءَ الدقيقة ويوصف هَذا الدواءَ بهَذا الشَكل فِي معالجة الحموضة الزائدة لتفاعله مَع حمض المعدة مكونا ملح و ماءَ
هَذا الدواءَ و المواد المشابهة لَه تسمي القواعد حيثُ تعرف القاعدة بأنها مادة تتفاعل مَع حمض فتَكون ملحا و ماءَ فَقط و تسمي محاليل القواعد الَّتِي تذوب فِي الماءَ محاليل قلوية

ومن القواعد الشائعة الاستخدام و علي نطاق واسع فِي الصناعة هيدروكسيد الصوديوم الصودا الكاوية NaOH وهي مادة اساسية فِي صناعة الصابون والنسيج و يستخدم محلول هيدروكسيد الصوديوم لفَتح المجاري و مغاسل البيوت الَّتِي تسد بفعل تراكم الاوساخ و الشعر فيها

ومن القواعد الاخري هيدروكسيد الكالسيوم Ca(OH)2   الَّذِي يستخدم فِي طلاءَ الجدران
لتبييضها كََما يستخدم فِي صناعة الاسمنت و كَذا محلول النشادر هيدروكسيد الامونيوم NH4OH الَّذِي يستخدم فِي صناعة الاسمدة الكيماوية ومن صيغ القواعد الانفة الذكر يلاحظ أنها جميعا تَحْتوي علي ايون الهيدروكسيل OH ويمكن الاستنتاج ان ايون الهيدروكسيد مسئول عَن خواص القواعد
وفيما يلي اليك الوان محاليل الحموض والقواعد القلوية مَع بَعض الكواشف وكذا الشاي

الكاشف
اللون المميز للكاشف مَع كَُل من
المحلول المتعادل المحلول الحمضي المحلول القلوي
الشاي احمر برتقالي احمر داكن
دوار الشمس بنفسجي احمر ازرق
الفينولفثالين عديم اللون عديم اللون احمر وردي
الميثيل البرتقالي برتقالي احمر زهري اصفر

تذكر ان -

  • الطعم الحامض صفة مميزة للحمض
  • الحمض: هُو مركب كَيميائي يتَكون مِن شقين احدهما ايون موجب هُو H والثاني ايون سالب يختلف مِن حمض لاخر
  • القاعدة: مركب كَيميائي يتَكون مِن شقين احدهما OH ايون سالب و الاخر ايون موجب يختلف مِن قاعدة الي اخرى
  • الكواشف عبارة عَن صبغات نباتية تتلون حسب الوسط أو المحلول الَّذِي توضع فيه
    وهَذه الكواشف لَها الوان مختلفة فِي المحاليل المختلفة
  • يدخل الهيدروجين فِي التركيب الكيميائي للحموض وهَذا السَبب اساسي لتشابهها فِي الصفات
  • القلي قاعدة تذوب فِي الماء
  • يوصف الحمض أو القاعدة بانه قوي أو ضعيف وذلِك حسب تاين جزيئات كَُل مِنهما فِي الماءَ
    فاذا كََان الحمض قويا فسرعان ما تتاين معظم دقائقه فِي الماءَ
    واذا كََان ضعيفا
    فان قسما بسيطا مِن هَذه الدقائق يتاين عِند ذوبانه بينما يبقي الجُزء الاكبر مِنها دون تاين
    وهكذا بالنسبة للقواعد فالقاعدة القوية يَكون تاينها كَثِيرا بينما القاعدة الضعيفة يَكون تاينها قلِيلا
    ويعَبر عَن قوة تاين الحموض و القواعد بنسبة عدَد ما يتاين مِن كَُل مِنها الي العدَد الكلي المضاف للمحلول
    وتسمي هَذه النسبة قوة تاين الحمض أو القاعدة
    وهي تزداد بازدياد الحمض أو القاعدة وتنقص بنقصانها
  • يعَبر عَن قوة الحموض و القواعد بإستعمال مقياس مدرج مِن صفر الي 14 يسمي مقياس الرقم الهيدروجيني ويرمز لَه بالرمز pH وهو قائم علي اعتبار ان الماءَ المقطر سائلا متعادلا لان تركيز ايونات OH
    H فيه متساو
    وقد اعتبرت pH للماءَ = 7   وتتراوح قيم pH للمحاليل الحمضية ما بَين صفر الي أقل مِن 7
    و بالعكْس فإن قيم   pH للمحاليل القاعدية تتراوح بَين أكثر مِن 7 و 14

وهُناك اجهزة أكثر دقة تسمي مقاييس الرقم الهيدروجيني pH meters

انظر الكتاب المدرسي

الدرس الاول -

للحموض و القواعد أهمية

س1 ضَع علامة صح مقابل العبارة الصحيحة و علامة خطا مقابل العبارة الخاطئة لكُل مما ياتي

  • الحموض مواد لَها طعم حامض
    (صح)
  • القواعد مواد جميعها تذوب فِي الماءَ
    (خطا)

ج الحموض تتلف المواد غَير العضوية
(صح)

  • الكواشف لا تلون المحلول الَّذِي يوضع فيه
    (صح)

ه هيدروكسيد الصوديوم قاعدة قوية
(صح)

  • الشاي يُمكن ان يستخدم كَاشفا للحموض
    (صح)
  • لا فرق بَين لون الشاي فِي المحلول الحمضي أو القاعدي
    (خطا)

ح القواعد لديها القدرة علي ابطال مفعول الحموض
(صح)

س2 وقعت قطرة مِن مادة كَيميائية علي قطعة سكر فما لبثت هَذه القطعة ان تفحمت
مما تعلمته فِي هَذا الدرس مِن أي مادة كََانت هَذه القطرة الَّتِي سقطت

الجواب مما سبق يتضح ان المادة الكيميائية هِي مادة حمضية و بالتحديد حمض الكبريتيك المركز

س3 اعطاك مدرسك محلولين احدهما حمضي والاخر قاعدي
و لكِنك لا تعلم أي المحلولين حمضي و ايهما قاعدي
كيف تكشف عنهما

الجواب يُمكن الكشف عَن المحلول الحمضي مِن المحلول القاعدي و ذلِك بواسطة أحد الكواشف
فمثلا عِند وَضع ورقة دوار الشمس فِي أحد المحلولين و صار لونها احمر فهَذا معناه ان المحلول عبارة عَن محلول حمضي اما إذا صار لونها ازرق فهَذا معناه ان المحلول عبارة عَن قاعدة
ويمكن استخدام كَواشف مختلفة راجع الجدول ص 5

س 4 هُناك انواع اخري مِن الكواشف غَير الشاي
ما تلك الانواع

الجواب مِن الانواع المختلفة مِن الكواشف هِي -

دوار الشمس   –   الفينولفثالين     –   الميثيل البرتقالي

انظر الجدول ص 5 لمعرفة تاثير كَُل كَاشف علي كَُل مِن الحموض و القواعد
الدرس الثاني -

للحموض و القواعد صفات

س1 ضَع علامة صح مقابل العبارة الصحيحة و علامة خطا مقابل العبارة الخاطئة لكُل مما ياتي

ا يدخل فِي التركيب الكيميائي للحموض عنصر الهيدروجين
(صح)

ب المركب الكيميائي KOH حمض قوي
(خطا)

ج لا توصل الحموض للتيار الكهربائي
(خطا)

د – عِند تفاعل الفلزات مَع الاحماض يتصاعد غاز H2
(صح)

ه – المركب الكيميائي HCl قاعدة قوية
(خطا)

ز المحاليل القاعدية توصل التيار الكهربائي
(صح)

س2 اليك بَعض المركبات الكيميائية الحمضية و القاعدية
اي مِنها حمض واي مِنها قاعدة وما السَبب فِي ذلِك

NaOH
HCl
  NH4OH  
  KOH  
  Ca(OH)2  
  HNO3
  H2SO4

الجواب يُمكن التفريق بَين المركبات ايها حمض وايها قاعدة كََما فِي الجدول التالي -

الاحماض القواعد
H2SO4

HNO3

HCl

NaOH

NH4OH

KOH

Ca(OH)2

ويمكن التمييز بَين كَُل مِن الحمض و القاعدة بان الاحماض تبدا دائما ب H بنما القواعد تنتهي دائما بمجموعة الهيدروكسيل OH)

س3: اكمل المعادلات الاتية -

NaOH     H2O           Na     OH-
HCl       H2O           H     Cl-

H2SO4     H2O         2H       SO4-2

KOH       H2O         K       OH-

س4: عرف كَلا مما ياتي -

القاعدة مركب كَيميائي يتَكون مِن شقين احدهما OH ايون سالب و الاخر ايون موجب يختلف مِن قاعدة الي اخرى

الحمض هُو مركب كَيميائي يتَكون مِن شقين احدهما ايون موجب هُو H والثاني ايون سالب يختلف مِن حمض لاخر

الدرس الثالث -

تتدرج الحموض و القواعد فِي قوتها

س1 ضَع علامة صح مقابل العبارة الصحيحة و علامة خطا مقابل العبارة الخاطئة لكُل مما ياتي

ا حمض الخليك حمض قوي
(خطا)

ب هيدروكسيد البوتاسيوم قاعدة قوية
(صح)

ج الرقم الهيدروجيني pH لحمض الكبريتيك اكبر مِن الرقم 9
(خطا)

د – الرقم الهيدروجيني pH للماءَ هُو 5 خطا)

ه القاعدة القوية يَكون تاينها مرتفع
(صح)

و يسمي الكاشف المستخدم للكشف عَن قوة الحموض و قوة القواعد الكاشف العالمي
(صح)

س2 اكمل الجدول الاتي -

المادة الرقم الهيدروجيني pH)
الحمض اقل مِن 7
القاعدة اكبر مِن 7
الماءَ المقطر رقم 7
تقويم الوحدة الثانية

1 عرف كَلا مِن -

الحمض  
  القاعدة  
  الكاشف

انظر ص5 فقرة تذكر ان

2 علل لماذَا لا نحرك الحمض بالقضيب الخشبي أو بملعقة خشبية

ج لا يُمكننا ان نحرك الحمض بالقضيب الخشبي أو بملعقة خشبية وذلِك لان الخشب مادة ستتفاعل مَع الحمض

3 ازرقت ورقة دوار الشمس الحمراءَ عِند وَضعها فِي أحد المحاليل و لكِن عندما اضيف محلول آخر الي الاول عادت الورقة فاحمرت فاذا كََان المحلولان عبارة عَن حمض وقاعدة
فايهما الحمض و ايهما القاعدة ولماذَا

الجواب -

عندما ازرقت ورقة دوار الشمس الحمراءَ عِند و ضعها فِي أحد المحاليل فإن هَذا المحلول هُو حمض وعندما اضيف محلول آخر الي الحمض فإن الورقة عادت مَرة ثانية فاحمرت و لهَذا فإن المحلول المضاف هُو قاعدة

والسَبب فِي ذلِك ان القاعدة مركب كَيميائي لَه القدرة علي ابطال مفعول الحموض أي ان القاعدة هِي المادة الَّتِي تستطيع معادلة الحمض

4 مِن صفات الحموض أنها توصل التيار الكهربائي
فسر كََيف يوصل حمض النتريك التيار الكهربائي

الجواب مِن صفات الحموض أنها توصل التيار الكهربائي
وتفسير كََيف يوصل حمض النتريك التيار الكهربائي هُو كَالتالي -

حيثُ ان حمض النتريك يتاين الي ايون هيدروجين موجب وايون النترات السالب حسب المعادلة التالية HNO3             H       NO-3

حيثُ يتفكك الحمض و تذهب ايونات الهيدروجين الموجة الي القطب السالب
و ايونات النترات السالبة الي القطب الموجب
فيوصل حمض النتريك للتيار الكهربائي
انظر الكتاب المدرسي)

س5: لديك محلولان مجهولان فِي انبوبتين كََيف تكشف عنهما لتميز المحلول الحمضي عَن المحلول القاعدي

الجواب يُمكن الكشف عَن المحلولين المجهولين لتمييزها ايهما الحمض و ايهما القاعدة وذلِك بورقة الشمس الحمراءَ فاذا ازرقت فِي المحلول الاول فإن هَذا المحلول هُو حمض
واذا لَم تزرق فإن هَذا المحلول قاعدة
او بقليل مِن محلول الشاي
و نضع فيه قطرات مِن أحد المحلولين
فاذا تغير لون الشاي الي البرتقالي المصفر فإن هَذا المحلول هُو حمض و إذا تغير لون الشاي الي اللون البني المائل للسواد فإن هَذا الحلول قاعدة

س 6: وضح بالمعادلة الكيميائية الموزونة تفاعل حمض مَع فلز إذا علمت ان الحمض هُو HCl و الفلز هُو البوتاسيوم K

الجواب المعادلة اللفظية -

حمض الهيدروكلوريك بوتاسيوم ¬¾¾ غاز الهيدروجين كَلوريد البوتاسيوم

المعادلة الرمزية -

2HCl     2K ¾¾®   2KCl     H2

س7: اكتب الصيغ الكيميائية للحموض و القواعد الاتية -

هيدروكسيد البوتاسيوم
هيدروكسيد الماغنسيوم
حمض الكبريتيك
حمض النتريك
حمض الفسفوريك
هيدروكسيد الامونيوم
هيدروكسيد الباريوم  

الجواب -

الصيغ الكيميائية للحموض الصيغ الكيميائية للقواعد
حمض الكبريتيك           H2SO4

حمض النتريك               HNO3

حمض الفسفوريك         H3PO4

هيدروكسيد البوتاسيوم             KOH

هيدروكسيد الماغنسيوم       Mg(OH)2

هيدروكسيد الامونيوم           NH4OH

هيدروكسيد الباريوم           Ba(OH)2

س8: فحصت بَعض المحاليل المائية ووجد أنها تحمل الارقام الهيدروجينية pH الاتية -

1
4
7
8
10
12

– ما الارقام الحمضية   1  
  4

– ما الارقام المتعادلة   7

– ما الارقام القاعدية   8  
10  
  12
الوحدة الثالثة

الخلفية العلمية

تتفاعل الحموض مَع القواعد لتكوين ملح و ماءَ مِثل هَذه التفاعلات تعرف بتفاعل التعادل -

حمض     قاعدة       ¬¾¾   ملح       ماء

والتعادل يَعني اختفاءَ خصائص كَُل مِن الحمض والقاعدة بَعد اختلاطهما بنسب محددة و ظهور خصائص جديدة خصائص الملح الناتج
فمثلا يتفاعل حمض الكبريتيك المركز مَع هيدروكسيد الصوديوم المركز فيتَكون كَبريتات الصوديوم والماءَ طبقا للمعادلة -

H2SO4     2NaOH   ¾¾® NaSO4     H2O

ويصير الوسط بَعد التفاعل متعادلا أي لا يظهر فيه اثر للحمض أو للقاعدة

الدرس الاول -

تفاعل الحموض و القواعد

س1: أي مما يلي يعتبر مِن تفاعلات التعادل

ا                                       2HCl     Zn   ¾¾® ZnCl2   H2

ب                                               SO4     H2O     ¾¾®   H2SO4

ج                                           CO2     H2O   ¾¾®   H2CO4

د                           H2SO4     NaOH   ¾¾®   Na2SO4     H2O

الجواب المعادلة رقم   د)

س2: إذا لامست ساقك اوراق شجرة الحميضة فبماذَا ستشعر

الجواب نشعر بالم أو التهاب ناتج عَن حقن كَمية مِن المادة الحمضية اسفل الطبقة الجلدية

س3: لتخفيف الالام الناتجة عَن لسع نملة لقدمك يُمكنك دلك موضع اللسعة بالاتي     بَين سَبب الاختيار -

  • اوراق العثرب
  • عصير الليمون

ج – التمر الهندي الحمر .

الجواب اوراق العثرب
لأنها تَحْتوي علي مادة قاعدية والنملة تحقن فِي الجسم مادة حمضية فالاولي تعادل الثانية

س4: التعادل يَعني -

  • اختفاءَ اثر الحمض و ظهور اثر القاعدة
  • اختفاءَ اثر القاعدة و ظهور اثر الحمض

ج اختفاءَ اثر كَُل مِن الحمض والقاعدة

د ظهور اثر كَُل مِن الحمض و القاعدة

الاجابة الصحيحة هِي الفقرة رقم ب

الدرس الثاني -

اثر الحموض فِي املاح الفلزات

طريقَة اخري للتعادل

س1: اكتب معادلة تفاعل الخل مَع كَربونات الكالسيوم رمزيا ولفظيا مَع موازنة المعادلة الرمزية

الجواب -

المعادلة اللفظية

حمض الخليك كَربونات الكالسيوم ¬¾¾ خلات الكالسيوم ثاني اكسيد الكربون ماء

المعادلة الرمزية الموزونة -

2CH3COOH     CaCO3   ¾¾® CH3COO)2Ca CO2 H2O

س2: ما قيمة pH لكُل مِن الحمض القوي و القاعدة القوية و المحلول المتعادل

الجواب   قيمة pH للحمض القوي = 1

قيمة pH للقاعدة القوية = 14

قيمة pH للمحلول المتعادل = 7

س3: لماذَا لا نستخدم حمض الكبريتيك فِي تنظيف ابريق الشاي أو مرش الماءَ وضح ذلِك بالمعادلات

الجواب لان حمض الكبريتيك سيتفاعل مَع كَُل مِن الطبقة الجيرية والمادة المعدنية المصنوع مِنها الابريق أو المرش مما يؤدي الي تلفها

لان معظم الادوات المنزلية مصنوعة مِن الالمنيوم فإن التفاعل سيَكون بَين حمض الكبريتيك و الالمنيوم

س4: لماذَا نتجشا عِند استخدام الاقراص الفوارة المضادة للحموضة LIMY ولا يحدث ذلِك عِند استخدامك لحليب الماغنسيا

الجواب -

لانه عِند استخدام الاقراص الفوارة يتَكون غاز ثاني اكسيد الكربون فِي المعدة و بالتالي يحاول هَذا الغاز الخروج مِن الفم عَن طريق التجشؤ
بينما لا ينتج غاز عِند استخدام حليب الماغنسيا

سؤال فِي بَعض الاماكن قَد تَكون التربة حامضية بدرجة عالية pH أقل مِن 6
فماذَا تَحْتاج تلك التربة كَي تصير قابلة للزراعة بصورة مثالية

الجواب -

يمكن معالجة التربة الزراعية باضافة مادة قاعدية اليها قَبل الحرث و هِي عبارة عَن كَميات مِن مسحوق الرخام أو الجير

الدرس الثالث -

المطر الحمضي

س1: لماذَا تَحْتوي بَعض مياه الشرب علي املاح الكالسيوم

الجواب تَحْتوي بَعض مياه الشرب علي املاح الكالسيوم نتيجة لان ماءَ المطر الَّذِي يحتَوي علي بَعض الاحماض لحمض الكربونيك بنسبة معقولة يمر علي بَعض الصخور المحتوية علي صخور الكلس فيذيبها
و لهَذا نري بَعض الشقوق علي بَعض الصخور فِي الجبال
و للعلم ان المياه المشتملة علي املاح الكالسيوم الذائبة لا تَكون رغوة مَع الصابون لذلِك تسمي مياه عسرة

س2: ماذَا يحدث لهَذه المياه عِند تسخينها

الجواب عِند تسخين المياه العسرة
تترسب املاح الكالسيوم الذائبة فيها علي شَكل كَربونات كَالسيوم غَير ذائبة ولهَذا فإن المياه تصير يسرة أي قابلة لتكوين رغوة مَع الصابون
و بالتالي يُمكن استخدامها فِي الاستحمام و غسل الملابس

س3: بَعض الامطار الحمضية تساعد فِي نمو النباتات لا
وبعضها يعيق نمو النباتات
اشرح ذلك

الجواب

الامطار الحمضية المحتوية علي كَمية بسيطة مِن حمض الكربونيك تساعد علي نمو النباتات بينما الامطار الحمضية المحتوية علي حمض الكبريتيك وحمض الكبريتوز و بتراكيز عالية تعمل علي قتل النباتات و اعاقة نموها

س4: وضح أهم خصائص الماءَ اليسر

الجواب الماءَ اليسر قابل لتكوين رغوة مَع الصابون
لذلِك يُمكن استخدامه فِي غسل الملابس و تنظيف الاجسام بالغسل وذلِك لانه لا يحتَوي علي املاح الكالسيوم المعقدة التركيب والذائبة فيه

س5: الاكثار مِن شرب المشروبات الغازية قَد يضر بالاسنان
كيف

الجواب

الاكثار مِن شرب المياه الغازية و خاصة الَّتِي تضر بالانسان لان بَعضها يحتَوي علي حمض الفوسفوريك الَّذِي يتفاعل مَع الطبقة الجيرية المبطنة للاسنان فيتلفها طبقا للمعادلة الاتية -

H3PO4 CaCO3 ¾¾®   Ca3(PO4)2 CO2 H2O

س6: مِن الافضل عدَم ترك انابيب المياه المخصصة للشرب معرضة للشمس والحرارة

بين كََيف تستطيع اقناع مجتمعك باهمية مراعآة ذلِك

الجواب

عِند ترك انابيب المياه معرضة للشمس فإن الماءَ داخِلها يسخن مما يؤدي الي ترسب املاح الكالسيوم الذائبة فيه وهَذه الاملاح مفيدة للانسان عندما يشرب الماءَ المشتمل عَليها

الوحدة الرابعة الانسان و الكون

الخلفية العلمية

انتصر الانسان فِي غزو الفضاءَ فِي القرن العشرين
والافلات مِن الجاذبية الارضية و اطلاق الاقمار الصناعية
و سفن الفضاءَ و الرسو علي القمر
و تصحيح المفاهيم الخاطئة عَن بَعض الكواكب والاجرام السماوية الَّتِي اكتشفها الانسان بواسطة التلسكوب مِن علي الارض
فقد كََان الاتحاد السوفيتي سابقا السباق فِي اطلاق أول قمر صناعي سبوتنيك 1 فِي 4 اكتوبر 1957 م
و باطلاقه وَضع العلماءَ السوفييت الحد الفاصل بَين النظريات العلمية الَّتِي كََانت تراود احلام علماءَ الكونيات
وبين التطبيق العلمي الَّذِي اصبح حقيقة واقعية
وتطورت الاحداث علي عجل فلم يمض غَير شهر واحد حتّى اطلق القمر الصناعي الثاني سبوتنيك 2 فِي 3 نوفمبر 1957م وفي داخِله الكلبة لايكا الَّتِي ظلت علي قيد الحيآة لمدة اسبوع تعمل كَحيوان اختبار ينقل الي الارض تاثيرات الفضاءَ علي الحيآة
وبعد اربعة اشهر اطلق الامريكيون قمرهم الصناعي الاول اكسبلورر 1 فِي 31 يناير 1958م
وبعد ذلِك حمي وطيس السباق بَين البلدين و توالت الاقمار الصناعية الي الفضاءَ
بعضها يدور حَول الارض عَن قرب أو عَن بَعد
وبعضها تدور حَول القمر و بَعضها تحمل حيوانات و اخري اجهزة قياس علمية
و تطور الصراع الي تسجيل النصر المفاجئ باطلاق الانسان الي الفضاءَ وكان الرائد السوفيتي جاجارين أول رائد فضاءَ يطير حَول الكرة الارضية فِي 11 ابريل 1961 م

مفاهيم ومصطلحات -

  • الكون يتَكون مِن عدَد غَير معروف مِن المجرات
    يقدر عدَدها بعشرة الاف مليون مجرة وان وحدة بنائه هِي المجموعة الشمسية
  • المجموعة الشمسية تتَكون مِن الشمس(نجم وما يتبعها مِن كَواكب وما يتبع هَذه الكواكب مِن اقمار
  • تنتمي ومجموعتنا الشمسية الي مجرة درب التبانة
  • الوحدة الضوئية المسافة الضوئية هِي المسافة الَّتِي يقطعها الضوء فِي فترة زمنية محددة     الثانية
    الدقيقة
    السنة وهي وحدة قياس المسافات بَين النجوم و بَعضها وبين المجرات وبعضها
    فمثلا المسافة بَين الارض و الشمس هُو ثمان دقائق ضوئية
  • السنة الضوئية هِي المسافة الَّتِي يقطعها الضوء فِي السنة
  • التليسكوب منظار فلكي يكبر صور الاشياءَ و يقربها
    وبواسطته استطاع الانسان ان يكتشف اسرار الكون الفضائي
  • المكوك الفضائي احدث انواع المركبات الفضائية المطورة و تنطلق مِن الارض كَالصاروخ وتعود اليها مِثل الطائرة
  • ملابس رائد الفضاءَ مصممة خصيصا لتغطية جسمه كَاملا بما فِي ذلِك راسه و رجليه للوقاية مِن الاشعاعات الكونية القاتلة الَّتِي تصدر عَن الاجرام السماوية
    والَّتِي لا تصل الي سطح الارض بسَبب الغلاف الجوي الَّذِي يحيط بالكرة الارضية
  • القمر الصناعي قمر تابع مِن صنع الانسان و يحتَوي علي اجهزة علمية تزود الانسان بمعلومات عَن الفضاءَ و الطقس و تَحْتوي علي اجهزة ارسال و استقبال الصوت و الصورة
    ويحوم فِي مدار حَول الارض
  • المحطة الفضائية هِي مركبة فضائية ماهولة اكبر حجْما مِن الاقمار الصناعية مجهزة بطريقَة تمكن طاقمها مِن العيش فترة زمنية طويلة للقيام بالتجارب العلمية المختلفة
    و تبقي فِي الفضاءَ و ينقل رواد الفضاءَ مِنها الي الارض بواسطة مركبات خاصة صممت لهَذا الغرض أو بواسطة المكوك الفضائي
    ومِنها محطة مير الروسية الَّتِي تم اسقاطها بَعد انتهاءَ عمرها الافتراضي ومن المحطات الفضائية الحديثة والَّتِي هِي قيد الانشاءَ فِي الوقت الحالي محطة الحرية وهي محطة عالمية اشتركت فِي بنائها و اعدادها عدة دول وأيضا مثال علي المحطات الفضائية المختبر الفضائي سكاي لاب الامريكي
  • المركبة الغير ماهولة هِي مركبة فضائية الية لا تحمل بشرا مِثل مركبات لونا الروسية و الَّتِي وجهت نحو القمر ومركبات فينير الامريكية الَّتِي وجهت الي كَوكب الزهرة
  • المركبات الماهولة مركبات فضائية الية تحمل بشرا كَمركبة ابولو 11 والَّتِي حملت أول رائد فضاءَ نيل ارمسترونج أول انسان يصل الي القمر وكذلِك المكوك الفضائي
  • المجس الفضائي قمر صناعي يدور حَول كَوكب غَير الارض

الدرس الاول

الكون

س1 ضَع دائرة حَول رمز الاجابة الصحيحة فيما ياتي -

  • تقاس المسافة بَين النجوم وبعضها بوحدة

1 الكيلومتر 2 المسافة الضوئية 3 الهكتومتر 4 الديسيمتر

  • وحدة بناءَ الكون الاساسية هِي -

1 النجوم 2 الكواكب 3 المجموعة الشمسية 4 المجرات

س2: اكمل ما ياتي -

  • ‌ا المجموعة الشمسية تتَكون مِن الشمس وما تتبعه ومن كَواكب وما يتبع هَذه الكواكب اقمار
  • ‌ب وحدة بناءَ الكون هِي المجموعة الشمسية
  • ‌ج تنتمي مجموعتنا الشمسية الي مجرة درب التبانة

س3 ضَع علامة صح مقابل العبارة الصحيحة و علامة خطا مقابل العبارة الخاطئة لكُل مما ياتي –

  • تُوجد فِي الكون مجموعتنا الشمسية فَقط وهي اساس بناءَ الكون
    (خطا)
  • تتَكون المجرة مِن مجموعتين شمسيتين فَقط
    (خطا)

ج المجرة عبارة عَن تجمع كَبير مِن النجوم مجتمعة فِي السماءَ
(صح)

د يتَكون الكون مِن عدَد كَبير مِن المجرات لا نستطيع حصرها
(صح)

ه اقرب مجرة الينا هِي التبانة
(صح)

الدرس الثاني

ارتياد الفضاء

س1: اذكر بَعض استخدامات الاقمار الصناعية فِي الوقت الحاضر

بعض استخدامات الاقمار الصناعية -

  • في الرصد الجوي فَهي ترسل الي المحطات الارضية معلومات عَن كَثافة الهواءَ الجوي ودرجة الحرارة و صور السحب و الاعاصير
    فيستعين بها الانسان للتنبؤ بالاحوال الجوية واخذ الحيطة والحذر مِن التقلبات الجوية المفاجئة
  • في تحسين الاتصالات اللاسلكية و نقلها الي مسافات بعيدة لَم تعهد مِن قَبل
  • في تحسين البث التلفزيوني الي مسافات بعيدة غَير متيسرة للمحطات الارضية
  • في نقل حزم المكالمات التليفونية اللاسلكية المتعددة القنوات الي مسافات طويلة
  • في الاستطلاع والتجسس العسكري و جمع المعلومات عَن العدو
  • في قياس الاشعة الكونية
  • في قياس النشاط الشمسي
  • دراسة اثار الشهب و النيازك فِي الفضاء
  • تساعد علي تحديد اماكن وجود الموارد الطبيعية مِثل المياه الجوفية و البترول
    و الخامات الصناعية المختلفة بواسطة الاقمار الصناعية الخاصة بدراسة الثروات الطبيعية

س2: ما وسيلة ارتياد الفضاءَ الَّتِي توصف بما يلي -

ا تدور حَول القمر و لا تحمل بشرا
      مركبات غَير ماهولة

ب تدور حَول الارض و معدة لاستقبال رواد الفضاءَ
المحطة الفضائية

ج تنطلق مِن الارض كَالصاروخ
وتعود اليها كَالطائرة
المكوك الفضائي

د تدور حَول الارض و تحمل بشرا
مركبات ماهولة

س3 ما المقصود بالمركبات و الاقمار الصناعية الماهولة
والمركبات والاقمار الصناعية غَير الماهولة

الجواب المركبات و الاقمار الصناعية الماهولة هِي مركبات الية فضائية تحمل كَائن حي)

و المركبات و الاقمار الصناعية غَير الماهولة هِي مركبات فضائية الية لا تحمل أي كَائن حي و يطلق عَليها اسم المجسات الفضائية

جواب السؤال الرابع 79 التلسكوب لرؤية الاشياءَ البعيدة  

الصاروخ لنقل المركبات و رواد الفضاءَ الي الفضاءَ الخارجي

رائد الفضاءَ لدراسة الفضاء

س5: اكمل ما ياتي

  • ‌ا مِن المركبات ما تستخدم للهبوط علي سطح القمر
  • ‌ب تستخدم الاقمار الصناعية لتزويدنا بمعلومات عَن الفضاءَ و عَن الطقس
    وعن اجهزة ارسال و استقبال الصوت و الصورة
  • ‌ج المجس الفضائي قمر صناعي يدور حَول كَوكب غَير الارض
تقويم الوحدة

س1 ضَع علامة صح مقابل العبارة الصحيحة و علامة خطا مقابل العبارة الخاطئة فيما ياتي

  • ‌ا الشمس كَتلة غازية ملتهبة شديد الحرارة وينبعث مِنها ضوء و تسمي نجما
    (صح)
  • ‌ب تزداد قوة جذب الارض علي الاجسام كَلما زادت كَتلتها
    (صح)
  • ‌ج القمر الطبيعي تابع للارض و هُو مِن خلق الله
    و الصناعي تابع للارض وهو مِن صنع الانسان
    (صح)

س2: متَى بدا عصر الفضاءَ

الجواب بدا عصر الفضاءَ فِي 4 اكتوبر 1957 م

س3: ما الفرق بَين المجرة والمجموعة الشمسية

المجرة تتَكون مِن عدَد كَبير جداً مِن المجموعات الشمسية
و يقدر عدَد النجوم فِي المجرة الواحدة بالاف الملايين مِن النجوم
بينما المجموعة الشمسية تتَكون مِن نجم واحد فَقط وما تتبعه مِن كَواكب وما يتبع هَذه الكواكب مِن اقمار وجميعها تدور حَول النجم

س4: ما الفرق بَين الاقمار الصناعية و السفن الفضائية

الجواب

الاقمار الصناعية المصممة لاستكشاف الفضاءَ و الكواكب تسمي بالمجسات فَهي الغرض مِنها دراسة الفضاءَ و الكواكب والنجوم و السفر عبرها حيثُ لا يستطيع الانسان فِي الوقت الحالي السفر لابعد مِن القمر وأيضا لا يستطيع الاقتراب مِن الشمس أو الهبوط علي اسطح بَعض الكواكب بسَبب بَعدها والجو الغير ملائم للانسان ولذلِك يرسل بدلا عَن ذلِك هَذه المجسات لجمع المعلومات اللازمة لَه لدراسة الكون
اما سفن الفضاءَ فتتميز بأنها تطلق لتخوض فِي الفضاءَ بَين كَواكب المجموعة الشمسية أو المحيطة بالقمر وتجمع معلومات مِنها وتصور سطوحها أو ترسو عَليها

س6 ما المقصود بِكُل مِن -

– المحطة الفضائية   – المركبة الماهولة     – المركبة الغير ماهولة     – المجس الفضائي

الاجابة -

انظر فقرة مفاهيم و مصطلحات ص13

874 views

حل اسئلة الفصل لمادة العلوم المغناطيس