7:28 صباحًا الثلاثاء 21 مايو، 2019

سجلات المرشد الطلابي

صور سجلات المرشد الطلابي

المرشد الطلابي يعيش اول سنوات تعيينة بعض الفوضويه و افتقاد الاولويات و عدم الالمام بمهام العمل الارشادى و الاحتياج للخبرات ،

 

،
و حرصا على اختصار الوقت للمرشد الطلابي الجديد و تركيز الجهد و ترتيب الاولويات و الالمام بالواجبات و المهام الارشاديه سيتم طرح جل المهام و التوصيات و من هذه الاستفسارات و التي تشغل ذهن المرشد الطلابي:
اولا/اساسيات العمل الارشادي
ثانيا/مهام المرشد الطلابي و رسالتة التربوية..
ثالثا/ السجلات و كيفية ترتيبها و التعامل معها
رابعا/التعامل مع المشكلات التي تواجة المرشد الطلابي
خامسا/برامج الارشاد الطلابي و برنامج ارشاد…

نبدا على بركة الله بطرح نقاط و توصيات و ستكون في حلقات حتى يتم التركيزوبالتالي يسهل التنفيذ،،،،

اولا/ القواعد الاساسية في عمل المرشد الطلابي:

مع انطلاقه كل عام دراسي ثمه منطلقات و مهام ارشاديه يحتاجها في الغالب كل مرشد طلابي و خصوصا من تقلد مهمه الارشاد الطلابي هذا العام سائلا المولي له التوفيق و الاعانه و السداد ،

 


و طرحت هذا المهام و القواعد و الاساسيات لان الاحاطه بهذه القواعد الاساسية للعمل الارشادى سيساهم كثيرا في تحقيق الاهداف التي يطمح المرشد الطلابي للوصول اليها و البحث عنها و منها
اولا /النجاح المرشد الطلابي و تطبيق خطة الارشاد الطلابي
ثانيا/التخطيط السليم الواضح
ثالثا/ التنظيم و الترتيب للبرامج
رابعا/التركيز و عدم تشتت الذهن
خامسا/ العنايه بالوقت و سهوله النتفيذ
…………………………………………..

 

………………………………..
و هناك ثلاث محاور و جوانب اساسية لانطلاقه المرشد الطلابي و لاهميتها فسنتحدث عنها بشيء من التفصيل و هي:
المحور الاول/تهيئه الجانب النفسي
المحور الثاني/تهيئه الجانب العملي
المحور الثالث/ تهيئه الجانب الاجتماعي”
…………………………………………..

 

……………………………………..
المحور الاول/تهيئه الجانب النفسي
و الجانب النفسي هو الاساس و الذى ينبغى ان يحظي به المرشد الطلابي قبل انطلاقه العمل في مجال الارشاد الطلابي ما يلي:
1 التهيئه النفسيه فالمرشد يجب ان يكون راغبا و مقتنعا و متفائلا )بعيدا عن المثبطات و التي ينبغى ان لايلتفت اليها كالحيل النفسيه اوالوساوس القهريه او الشعور بالفشل و الخوف الوهمى او….

 

.
2 البحث عن مرجعيه و اضحه و ناجحه كى تستطيع التركيز كى لايتشتت الذهن و تهدر الاوقات و تعم الفوضويه و يضعف الانتاج و لعلة سيجد ضالتة عبر هذا المنتدى باذن الله .

 


3 الجديه و مضاعفه الجهد فمهنه الارشاد الطلابي تختلف كثيرا عن مهنه التعليم فالمعلم قد يكون محور تركيزة على جوانب محصورة التحضير و الواجبات و المشاركه و الاختبارات و تصحيح و رصد الدرجات…)لكن المرشد الطلابي محاور التركيز يصعب حصرها و اقصد بذلك انه يحتاج لعزيمه و همه و نشاط و صب خبرات و تجارب تظهر و تتجدد كل عام و ليس كما يظنة البعض محطه استراحه بعد عناء التعليم.
4 القدوه الحسنه فالطلاب اعينهم منوطه بك .

 

.

 

من خلال التحلى بالاخلاق الفاضلو و الصدق في المعامله و الحلم و لين الجانب و الابتسامه و جميل العبارة
المحور الثاني/تهيئه الجانب العملي
و يتناول هذا المحور ثلاثه جوانب )
1 مكتب المرشد الطلابي
2 برنامج الحاسب ارشاد
3 الملفات و السجلات
و سنتناولها بشيء من التفصيل:

1)المكتب:
و هو مظهر له يجب ان يكون له اهميتة لدي المرشد لانة يعكس ما هيه المرشد الطلابي كا انه يساعد على توفير جو من الراحه للزائر او للطالب و لايخفي بانه من متطلبات و برامج المرشد الطلابي،،،
و من ثم يحاول المرشد الطلابي دائما على ترتيب المكتب و اظهارة بالصورة التي تتناسب مع مكانه المرشد الطلابي و دورة الهام في الميدان التربوي…

ومن الامور التي تساهم في تطوير هذا المجال:
اختيار الموقع المناسب للمكتب القريب من الطالب
وضع العبارات الترحيبيه التي تجذب الطالب للزيارة
وضع ركن داخل المكتب يشتمل على الجدول المدرسى و الرواد و اعضاء الارشاد و لجنه التوجية و الارشاد… مفهوم التوجية و الارشاد و ميادينة و مجالاته….الخ)
…………………………………………..

 

………
2)برنامج الحاسب ارشاد
و هو محور الارتكاز و من الجوانب التي يجب انيعني بها المرشد تجاة البرنامج:
• انهاء السنه الدراسية الماضيه و حفظها
• تحميل برنامج معارف
• متابعتة بشكل يومي و تسجيل كل ما يلزم تدوينة مثل:
الخطة العامة للمرشد الموقف اليومية الطارئه الاحالات سواء تاخر صباحي او دراسي او سلوك او …-
الاجتماعات الزيارات دراسه الحالة زياره اولياء الامور-الحالات الخاصة …………… الخ
• اخذ نسخه احتياطيه للبرنامج لحفظ المعلموات كل شهر
• تحميل الخطة العامة للمرشد الطلابي و تعديل ما يلزم بما يتناسب مع امكانيه المدرسة و الطلاب

…………………………………………..

 

………
3)الملفات و السجلات و من ابرز ملفات المرشد الطلابي
ملف للتعاميم الواردة
ملف للخطابات الصادرة
ملف خاص لكل مجالات التوجية و الارشاد الخمسه التربوي الديني النفسي و الاجتماعي الصحي – التعليمى و المهني)
هناك سجلات خاصة
سجل الاعمال اليومية لحصرها و تنفيذها اولا باول
السجل العام و يشمل اسماء الطلاب و هواتفهم و اللجان و اعضاء الارشاد و رواد الفصول..

 

(تسجل ببرنامج ارشاد و تطبع)
سجل رعايه الطلاب المتاخرين و لكل صف سجل خاص يتم ادراج الاحالات و سنتطرق اليها فيما بعد
اما
دراسه الحالة
سجل المواقف اليومية الطارئة
سجل الاجتماعات
سجل حصر الحالات الصحية
سجل زياره اولياء الامور
سجل سجل الحالات الخاصة
تسجل ببرنامج المرشد و يكفي)
هذه باختصار ابرز السجلات
و سنتطرق لبعض التقارير التي يجب اعدادها حسب الخطة كدراسه النتائج و برنامج رعايه المتاخرين دراسيا و المتفوقين دراسيا و الجمعيه العموميه للاباء و المعلمين و التقرير الختامي و كل ما يحتاجة المرشد الطلابي حسب الخطة الزمنية

المحور الثالث/تهيئه الجانب الاجتماعي
و يرتكز هذا الجانب بالذات قبل التعامل معه التبصير بنقطةهامه يجب وضع برنامج للعنايه بها و هي:
التعريف بماهيه الارشاد و رسالتة و اهدافة ،

 

،،فمثلا المعلم عندما يكون على معرفه برساله الارشاد الطلابي و ما هيتة و مهامة لن يجد اي صعوبه في تنفيذ البرامج الارشاديه و خصوصا المتاخرين دراسيا… لان بعض المرشدين و للاسف لا يعتنى بهذا الجانب ،

 

،الامر الذى افقد الكثير من المعلمين التعامل الامثل معه حتى اصبح المرشد الطلابي محل للنقد من قبلهم و لسان حالهم بالعبارة و التي قد نسمعها و ش جالس المرشد يسوي؟؟وش شغلته و السبب تلك النظره الخاطئة من الطرف الاخر و المسبب لها المرشد الطلابي،،،،فامل العنايه بهذه النقطة.

  • سجلات المرشد الطلابي
  • السجل العام للمرشد الطلابي
  • ملفات المرشد الطلابي
  • طريقة ترتيب سجلات المرشد الطلابي
  • سجل المرشد
  • خطة عمل المرشد النفسي في المدرسة
  • جديد الارشاد الطلابي
  • برامج جديدة للمرشد الطلابي
  • السجلات الارشادية
  • نماذج الارشاد الطلابي
901 views

سجلات المرشد الطلابي