10:16 مساءً الجمعة 22 فبراير، 2019








مسرحية فكاهية للصغار

التلاميذ يدخلون القسم ثم يتبعهم الاستاذ متجها الى مكتبه ، يضع قبعته على الكرسى // ضوضاء تعم القسم .
الاستاذ سكوت .. ابنائى نبدا حصتنا هذه بمساله بسيطه في الرياضيات يدير لوحه السبوره مكتوب عليها المسالة)
يقرا المساله بصوت مرتفع
اشتري ابى كعكه كبيره بالفراوله تزن 3000غ و اراد تقسيمها الى اربعه اقسام .
السؤال هو كم ستزن كل قطعه .. مفهوم .
التلاميذ نعم .. بصوت واحد .
الاستاذ هل هناك سؤال؟
التلميذ الاول عندما بدات المساله بابى ، هذا يعنى اباك انت ام ابانا نحن |
الاستاذ انا اقصد اباك انت ، فمن السخيف ان اقصد ابى انا .
التلميذ الاول هكذا اذن ، شيئ مؤسف لان ابى لا يشترى كعكه بالفراوله خوفا ان تصيبه الحساسيه فيحمر و جهة.
التلميذ الثانى لكن ابى يحب الكعكه بالفراوله |
الاستاذ كفي ، كفي كلاما ،لسنا الان بصدد الحديث عن مشاكل عائليه . ساستبدل كعكه الفراوله بكعكه التفاح. موافقون
التلاميذ نعم
يمسك الاستاذ الممحاه و يستبدل كلمه فراوله بكلمه تفاح .
الاستاذ الان يمكنكم العمل.
يبدا التلاميذ العمل عدا واحد ياخذ يجيل نظره في الاستاذ .
الاستاذ ماذا تريد
التلميذ الثالث فيما يخص ابى في المسالة
الاستاذ بغضب ما به ابوك الا يحب الكعكه بالتفاح
التلميذ الثالث بلي يحب التفاح ، و لكن 00
الاستاذ و لكن ماذا
التلميذ الثالث و الداى مطلقان ، و انا اعيش مع امى ، و اظن انها هى التى ستقطع الكعكة.
ينظر الاستاذ الى السبوره ثم الى التلاميذ ، يتردد لحظه ثم يمسح بسرعه و بعنف كلمه ابى و يستبدلها بكلمه امى .
الاستاذ هل يرضيك هذا
التلميذ الرابع يرفع يده بخجل استاذ ، اسمح لى انا العكس ، و الدى مطلقان و اعيش مع ابى ، و هو الذى سيقطع الكعكه
يحك الاستاذ راسه بنرفزه متجها الى السبوره فيمسح كلمه امى و يستبدلها بكلمه انا .

الاستاذ اظن انه لا يوجد اي مشكل الان ، كل واحد منكم يستطيع ان يشترى كعكه تفاح و يقطعها . اليس كذلك .
التلاميذ نعم بصوت مرتفع)
التلميذ الخامس هناك مشكلة
الاستاذ مشكله بنرفزة)
التلميذ الخامس مشكله الثمن ،الكعكه الكبيره ثمنها غال ،وانا لا املك ثمن شراء مثل هذه الكعكه الجميله
الاستاذ بتافف و هل تستطيع شراء كعكه صغيره
التلميذ الخامس نعم ، اظن ذلك .
يستبدل الاستاذ كلمه كبيره بكلمه صغيرة
الاستاذ ارتحتم الان .
التلميذ السادس هناك خطا في المساله ، اظن ان كعكه صغيره لا تزن 3000غ
الاستاذ ساغير وزن هذه الكعكه اللعينه يمسح صفر واحد من 3000.)
ساعيد قراءه المساله مع التركيز على انا ،تفاح ،300 غ مفهوم .
الكل نعم .
التلميذ السابع يا استاذى ، انا لا اريد ان اقاطعك ، لكن اذا اشتريت كعكه صغيره بهذا الحجم لا استطيع تقسيمها على اربعه ،لان اخوتى سبعه و لا اريد ان احرم احدا منهم من اكل هذه الكعكه اللذيذه
التلميذ الثامن و نحن خمسه ،وجدى لا يحب اكل الحلوي بسبب اسنانه
فوضي تعم القسم، كل تلميذ يريد عرض مشكلته على الاستاذ .
الاستاذ بصراخ كفى،كفي يمسح جبهته بالممحاه دون و عي)
بما انكم لا تستطيعون تقسيم الكعكه على اربع سنتفق على تقسيمها على عددكم 23 موافقون.
12 ولد و 10 بنات و انا . يمسح العدد 4 و يستبدله ب 23)
كل التلاميذ منهمكون في العمل عدا اثنين يتحدثان بصوت خافت .
الاستاذ احذركما ان نطقتما بايه كلمه ساعاقبكما.
التلميذ التلسع سامحنى استاذ ، انا لا ارضي ان نعطيك قطعه مماثله لقطعنا ، فانت اكبر منا سنا ، و هذا لا يليق.
الموضوع الاصلي من هنا: منتديات الونشريسى التعليمية
[ندعوك للتسجيل في المنتدي او التعريف بنفسك لمعاينه هذا الرابط]

الاستاذ لا اريد قطعه لا كبيره و لا صغيره ،يكفى هذا يضرب بالمسطره على المكتب ، ثم يشرع في المشى بين الصفوف و هو ملطخ بالطباشير)

يدخل المدير برفقه المفتش.
الاستاذ قيام
يقوم التلاميذ
الاستاذ جلوس.
المدير صباح الخير ، مثل ما تري فانا برفقه السيد المفتش جاء ليحضر معكم الدرس .
الاستاذ مرحبا .
يجلس المفتش في الخلف ، يخرج سجلا و قلما من محفظته ثم يلقى نظره على السبورة.
فجاه يقوم مذعورا الى السبورة.
المفتش هذه المساله فيها خطا ،كعكه صغيره تقسم على 23 شيء مضحك يضحك)
الاستاذ هذا ليس خطا ، انما التلاميذ..
يقاطعه المفتش
المفتش: اظن ا نك تعبان و تحتاج الى راحه ،سنصحح الخطا ،اذا اردت تقسيم هذه الكعكه على23 لابد ان تكون كبيرة.
ياخذ المفتش الممحاه و يمسح كلمه كبيره و يستبدلها بصغيره ، ثم يضيف صفرا الى 300 غ.
يعيد قراءه المسالة
المفتش تقسيم الكعكه على 23 صعب ،لنستبدلها ب 4 هذا هو الاصح. ثم كلمه انا بابى .
الان المساله و اضحة.
في هذه اللحظه يدق الجرس ، يهم المفتش بالانصراف ، يودعه الاستاذ ، ثم يخرج التلاميذ مودعين الاستاذ
يدخل الحارس القسم.
الحارس سيدى ، اتصلت بك زوجتك منذ قليل.
الاستاذ ماذا تريد هى الاخري

-3-

الحارسه اتصلت كى تذكرك بان تشترى لها كعكه بالفراوله .
الاستاذ بانفعال شديد ماذا كعكه فراوله
يرمى الاستاذ محفطته ثم يجرى بين الصفوف و هو يردد يلعن الكعكه و الفراوله و صاحبها.
انتهى

النهاية

بالصور مسرحية فكاهية للصغار 20160910 1041

  • قصيدة فكاهية مضحكة و جديدة
  • مسرحية مسألة كعكة pdf
  • مسرحية كعكة الفراولة
  • مسرحية الكعكة pdf
  • مسرحية الكعكة
  • مسالة كعكة الفراولة
  • مسرحية مسالة الكعكة pdf
  • مسرحية مكتوبة بعنوان مسالة الكعكة
  • نص مسرحية كعكة الفراولة pdf
  • نص مسرحية مسألة كعكة pdf
1٬584 views

مسرحية فكاهية للصغار