تعريف بالاختبار:
يعنى هذا الاختبار بتحديد مستوى الكفاية في اللغة الانجليزية لدى الطالب والطالبة؛ بطرق موضوعية.
مكونات الاختبار:
يتكون الاختبار من (100) سؤال الى جانب اسئلة تجريبية لا تدخل في حساب درجة الطالب، وتوزع الاسئلة على المكونات الاتية بالنسب المذكورة:
فهم المقروء 40%
التراكيب النحوية 30%
فهم المسموع 20%
تحليل الكتابة 10%
اهداف الاختبار:
1 القبول في اقسام اللغة الانجليزية
2 الاعفاء من مقررات معينة في اللغة الانجليزية
3 تحديد مستوى من يرغب في الالتحاق ببرامج للغة الانجليزية
4 اعطاء عموم المتقدمين للاختبار شهادات مستوى كفايتهم في اللغة الانجليزية؛ لاستعمالها في مجالات التدريس، او الالتحاق ببرامج الدراسات العليا، او مجال الاعمال، وغيرها من المجالات.
المستفيدون من الاختبار:
1- الطلاب المتقدمون لاقسام اللغة الانجليزية.
2- الطلاب الراغبون في الالتحاق ببرامج اللغة الانجليزية في مستويات تتناسب مع مستوى كفايتهم في اللغة الانجليزية.
3- الطلاب الساعون الى الاعفاء من مقررات باللغة الانجليزية في برامجهم الدراسية.
4- الطلاب المتقدمون لبرامج الدراسات العليا.
5- الطلاب الراغبين في الالتحاق ببعض الكليات العسكرية
6- معلمو اللغة الانجليزية الراغبون في الحصول على شهادة.
7- الاشخاص الراغبون في الالتحاق ببعض الوظائف في القطاعات المختلفة
الاسئلة:
1- الاسئلة من نوع الاختيار من متعدد : كل سؤال تتعبه اربعة اختيارات( ا، ب، ج، د) يختار الطالب من بينها الاجابة الصحيحة.
2- الزمن الكلي للاختبار ( الاختبار الفعلي والتعليمات ) يبلغ حوالى ثلاث ساعات.
اوقات تقديمه:
يقدم الاختبار ثلاث مرات في العام , وتعلن مواعيد الاختبارات على الموقع الالكتروني.
لمزيد من المعلومات, وللحصول على الامثلة يمكن الرجوع لصفحة النشرات والاصدارات.
