علم النفس (باليونانية: ψυχολογία) (بسيخولوغيا) هو الدراسه الاكاديميه و التطبيقيه للسلوك،
والادراك و الاليات المستنبطه لهما.
يقوم علم النفس عاده بدراسه الانسان لكن ممكن تطبيقة على غير الانسان احيانا كالحيوانات او الانظمه الذكية.
تشير كلمه علم النفس كذلك الى تطبيق هذي المعارف على مجالات مختلفة من النشاط الانساني،
بما بها مشاكل الافراد فالحياة اليومية و معالجه الامراض العقلية.
باختصار علم النفس هو الدراسات العلميه للسلوك و العقل و التفكير و الشخصية،
ويمكن تعريفة بانه: “الدراسه العلميه لسلوك الكائنات الحية،
وخصوصا الانسان،
وذلك بهدف التوصل الى فهم ذلك السلوك و تفسيرة و التنبؤ فيه و التحكم فيه”.
وكما انه من العلوم المهمه حديثا و لم يتوسعوا به قديما و ذلك العلم لايختصر على فرع واحد بل لدية عده فروع و اقسام بالاضافه الى هذا فانه من العلوم الممتعه مع ان دراستة ربما لاتكون بالسهلة و يساعد ذلك العلم فمعرفه انماط الشخصيات المختلفة…
التسمية
يري العلماء ان جذور المصطلح الانجليزي لعلم النفس تاتى من موضوعين هما: الفلسفه و الفسيولوجيا،
وكلمه سيكولوجيه (نفسية) تاتى من الكلمه اليوناينه ψυχή (بسوخي) و التي تعني النفس و λογος (لوغوس) و التي تعني العلم،
وفى القرن السادس عشر كان معني علم النفس “العلم الذي يدرس الروح او الذي يدرس العقل”،
وذلك للتمييز بين ذلك الاصطلاح و علم دراسه الجسد،
ومنذ بداية القرن الثامن عشر زاد استخدام ذلك الاصطلاح “سايكولوجية” و اصبح منتشرا.
تطور العلم
صورة اشعاعيه للدماغ البشري،
والسهم يشير الى الغده النخامية
اسس و ليم فونت المدرسة البنائيه فعلم النفس معتمدا على عملية الاستبطان التي قامت على التعرف على مشكلات الشخص عن طريق الشخص نفسه,
ومساعدتة فحل هذي المشكلات,
وتصحيح رؤيتة لها,
فعلي سبيل المثال هنالك من يعتقد ان الله خلقة ليعاقبة او لتكون نهايتة فالجحيم “النار”,
وبناء على ذلك الاعتقاد يتصرف بتمرد او ياس او يصبح مضطهدا للمجتمع و مضادا له،
فيتم استعمال كيفية الاستبطان مع ذلك الشخص لتصحيح ذلك الاعتقاد الخاطيء لديه،
و لذا طرق خاصة مخبريه علمية.
ولكن بعد هذا جاء علماء اخرون انتقدوا كيفية و ليم فونت بالاستبطان (Introspection),
وقالوا انها كيفية ذاتية تعتمد على راى الشخص نفسة و لا ممكن تعميمها،
وايضا تعتمد على راى الباحث نفسة و رؤيتة و حالتة النفسية؛
فمن العلماء الذين انتقدوا المدرسة البنائية الامريكي و ليام جيمس؛
حيث ركز على و ظائف الدماغ و تقسيماته,
وماهي و ظيفه اجزاء الدماغ؛
فمن و ظائف الدماغ بشكل مختصر و مبسط التفكير و الاحساسات و الانفعالات؛
حيث ان المنطقة الجبهيه تتم بها عمليات التفكير و التخيل و الكلام و الكتابة و الحركة،
وفى و سط الدماغ منطقة السمع و تفسير الاحساسات و اعطائها معنى،
وفى المنطقة الخلفيه للدماغ يقع الجهاز البصري,
ووظيفتة تفسير الاحساسات البصرية,
وهنالك منطقة تقع فوق الرقبه من الخلف مباشرة تحتوى على المخيخ و النخاع المستطيل و الوصلة،
وهم مسؤولون عن توازن الجسم و التنفس و عمليات الهضم و ضربات القلب و الدوره الدموية….
الخ،
واطلق على هذي المدرسة اسم المدرسة الوظيفية.
ثم بعد هذا ظهر انتقاد احدث للمدرستين قائلا: “ان كان على علم النفس ان يصبح علما صحيحا و مستقلا لايجب ان تتم دراسه ما لا ممكن رؤيتة و غير ملموس و ما كان افتراضيا,
كالعقل و الذكاء و التفكير,
وذلك لانها مجرد افتراضات لايمكن اثباتها علميا”،
ومن العلماء المنتقدين للوظيفيه الامريكي جون و اطسون الذي قال: “يجب دراسه السلوك ((الظاهر)) للانسان اي ما هو ملموس و ممكن رؤيته”،
وتطور بذلك علم النفس كثيرا بعد ظهور هذي المدرسة و هي المدرسة السلوكية،
ومن رواد هذي المدرسة عالم النفس الشهير الروسي بافلوف،
مؤسس نظريه التعلم الذي اجري اختبارات مخبرية؛
فقد لاحظ بافلوف ان سيلان لعاب الكلب يرتبط بتقديم الاكل له؛
فقام بتجربة و المتمثله في: قرع جرس قبل تقديم الطعام,
ثم يلحقها بالاطعام فيسيل اللعاب،
وبعد تكرار هذي التجربه بدا يسيل لعاب الكلب لمجرد سماع الجرس دون تقديم الاكل و ذلك ما اطلق عليه تعلم شرطي.
مع تحيات د.حسام ابوسعيد
مدارس علم النفس
- مدرسة البورت رويال
- المدرسة الابيوقورية
- مدرسة اثينا
- مدرسة اخوان الصفا
- مدرسة الاسكندرية
- مدرسة الاكاديمية
- المدرسة الايلية
- المدرسة الايونيه (مدرسة ملطية)
- مدرسة بادوفا
- المدرسة البنائية
- مدرسة التحليل النفسي (المدرسة الفرويدية)
- مدرسة علم النفس التحليلى (مدرسة علم النفس اليونجي/ مدرسة زيورخ)
- مدرسة التحليل النفسي الحديث
- مدرسة التحليل الوجودي
- المدرسة الترابطية
- مدرسة جراتس
- مدرسة الجشطالت
- مدرسة جنيف
- مدرسة جوتنجن
- المدرسة الرواقية
- المدرسة السلوكية
- المدرسة السلوكيه الحديثة
- المدرسة السوفسطائية
- مدرسة شارتر
- مدرسة الشكاك
- مدرسة علم النفس الانساني
- مدرسة علم النفس الايجابي
- مدرسة علم النفس التكاملي
- مدرسة علم النفس الجبلي
- مدرسة علم النفس الفردي
- مدرسة ما بعد علم النفس الفردي
- المدرسة الفيثاغورثية
- مدرسة فيرتسبورج
- مدرسة المجال
- مدرسة فيينا الوضعية
- المدرسة القورينائية
- المدرسة الكلبية
- المدرسة الكلية
- المدرسة الكنطيه الحديثة
- مدرسة لايبستج
- مدرسة ما ربورج
- المدرسة النمسوية
- مدرسة هايدلبرج
- المدرسة الوضعية الحديثة
- المدرسة الوظيفيه (مدرسة شيكاغو)
فروع علم النفس
- علم النفس العام
- علم النفس الاجتماعي
- علم النفس التنموى (علم نفس النمو/ علم النفس النمائي/ علم النفس الارتقائي/ علم النفس التطويري)
- التحليل النفسي
- التوافق النفسي
- سيكولوجيه التعلم
- القياس النفسي
- علم النفس الاحصائى (الاحصاء النفسي)
- علم النفس الرياضي
- علم النفس الفلسفي
- علم نفس الاستدلال
- علم النفس المرضى (السيكوباثولوجي/ علم نفس الشواذ)
- علم النفس الاكلينيكى (علم النفس السريري/ علم النفس العيادي)
- علم النفس العلاجى (العلاج النفسي)
- علم النفس الارشادى (الارشاد النفسي)
- التوجية النفسي
- علم النفس السياسي
- علم النفس السياحي
- الصحة النفسية
- علم النفس الدوائى (السيكوفارماكولوجي/ علم النفس الصيدلي)
- علم النفس البيولوجي
- علم النفس الفسيولوجي
- علم النفس العصبى (النيوروسيكولوجي)
- الانثروبولوجيا النفسية
- علم النفس الصناعي
- علم النفس عبر الثقافى (علم النفس عبر الحضاري)
- علم النفس التجريبي
- علم النفس الجنائي
- علم النفس العقابي
- الطب النفسي
- علم النفس الحربى (علم النفس العسكري)
- علم النفس الامني
- علم النفس اللغوي
- علم النفس الادبي
- سيكولوجيه الموضه (سيكولوجيه الازياء)
- علم النفس التربوي
- علم النفس الفارق (علم النفس الفارقي/ علم نفس الاختلافات الفردية/الفروق الفردية)
- علم النفس الاداري
- علم النفس المعرفي
- سيكولوجيه الشخصية
- سيكولوجيه الدوافع
- سيكولوجيه الانفعالات
- سيكولوجيه الادراك
- علم النفس القانوني
- سيكولوجيه الحيوان
- تاريخ علم النفس
- السيكوفيزيقا
- علم النفس الديني
- علم النفس الهندسي
- علم النفس الاسرى (علم النفس العائلي)
- علم النفس البيئي
- سيكولوجيه الالوان
- علم النفس الدينامي
- الامراض السيكوسوماتية
- فلسفه علم النفس
- مناهج البحث فعلم النفس
- سيكولوجيه الادمان (سيكولوجيه التعاطي)
- التنويم المغناطيسى (التنويم الايحائي)
- البرمجه اللغويه العصبية
- الجرافولوجي
ان
- احدث الدراسات
- اخر الدراسات العلمية
- دراسات في علم النفس 2020
- احدث الدراسات في علم النفس
- الدراسات الحديثه علم النفس
- اكتشافات علم النفس
- احدث علم نفس
- احدث انواع الدريسات
- احدث الدراسات فيي علم النفس
- احدث الدراسات في علم النفس 2020
