تسعى التربيه الدينيه الاسلاميه بالمرحلة الابتدائية الى تحقيق جمله من الاهداف (فتحى يونس،
1984م ،
336-337)،
(محمد البدري،
1988م ،
21-23)،
(حسن شحاتة،
1991م ،
77) نجملها فيما يلى :
– تنشئه المتعلمين على عقيده التوحيد نشاه صحيحة.
– تزويد المتعلمين بالفكر الدينى السليم المرتبط باساسيات الاسلام.
– اعطاء التلاميذ صورة متكاملة عن هدى الاسلام الحنيف فتنظيم حياة البشر.
– تكوين الضمير الدينى و الوازع الذاتى الذي يوجد روح المراقبه لله- تعالى – فالسر و العلن.
– وصل التلاميذ بكتاب الله و تحبيبهم فتلاوته.
– بث و تنميه الصفات الفاضله و مكارم الاخلاق التي هي ثمره الايمان بالله عز و جل.
– تقويه شعور المتعلمين بالانتماء الاسرى و نمو العلاقات الاسريه من: بر للوالدين،
ووعى بحقوقة و واجباتة تجاة الاخرين.
– تزويد التلاميذ بالقيم و المبادئ التي يقوم عليها الاسلام.
– تبصير التلاميذ بسنه رسول الله – r – و سيرتة العطره و سيره اصحابة الكرام.
– طبع المتعلم بالروح الاسلاميه التي تشعرة بالاخوه الاسلاميه و الاخوه الانسانية.
– تنقيه عقيده المتعلم و فكرة من الخرافات و الشعوذه و التقاليد الضارة.
– توجية التلاميذ فكريا و تدريبهم عمليا على اداء العبادات.
- الاهداف العامه لمواد الدين
- الاهداف العامة للتربية الاسلامية
- الأهداف الخاصة لمواد التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية
- الاهداف العامة للتربية الدينية الصف السادس
- الاهداف العامة لتدريس مواد التربية الدسنسة
- الأهداف العامة لمادة التربية الإسلامية
- الاهداف العامة للتربية الدينية
- الأهداف العامة للتربية الدينية الصف الرابع الأبتدائي
- الأهداف العامة لتدريس التربية الإسلامية للمرحلة الإعدادية
- الأهداف العامة لتدريس التربية الدينية للمرحلة الإعدادية
