شعارات عن العلم

لا حسب كالتواضع و لا شرف كالعلم

ثلاثه امور تزيد المرأة اجلالا : الادب _ و العلم _ و الخلق الحسن

اول العلم الصمت و الثاني حسن الاستماع و الثالث حفظة و الرابع العمل فيه و الخامس نشره

“ان الدين ليس بديلا من العلم و الحضارة.
ولا عدوا للعلم و الحضارة.
انما هو اطار للعلم و الحضارة،
ومحور للعلم و الحضارة،
ومنهج للعلم و الحضارة فحدود اطارة و محورة الذي يحكم جميع شئون الحياة.”

من قال انا عالم فهو جاهل

ان الديمقراطيه هي الحريصه على التعلم اما الحكم الاستبداداى فليس من مصلحتة نشرالعلم و التنوير

كل اناء يضيق بما جعل به الا و عاء العلم فانه يتسع

اذا رايت العلماء على ابواب الملوك فقل بئس الملوك و بئس العلماء ،

و اذا رايت الملوك على ابواب العلماء فقل نعم الملوك و نعم العلماء

لا يزال الملرء عالما ما دام فطلب العلم ،

فاذا ظن انه ربما علم فقد بدا جهله

العلم هو التطور السامي للمعارف العامة

راسمالك علمك ،

و عدوك جهلك

نصف العلم اخطر من الجهل

المعرفه هي القدرة

لا ممكن للمرء ان يحصل على المعرفه الا بعد ان يتعلم كيف يفكر

اذا منع العلم عن العامة فلا خير به للخاصة

التعلم يضاعف المواهب

المعرفه قوة

العلم كالارض،
لا يمكننا ان نمتلك منه سوي القليل القليل

كل يوم نتعلم شيئا جديدا ،

و الا فانه ليس من حياتنا

من فتح مدرسة اقفل سجنا

التعليم هو التعلم مرتين

انى اعرف شيئا واحدا ،

و هو انني لا اعرف شيئا

غايه العلم الخير

يتعب المرء من جميع شيء الا العلم

كل عز لم يؤيد بعلم فالي الذل يصير

علم بلا فعل كسفينه بلا ملاح

العلم راسمال لا يفنى

الجاهل يؤكد و العالم يشك و العاقل يتروى

التعلم زوجه اثمن من الاحجار الكريمة

المعرفه التي لا تنميها جميع يوم تتضائل يوما بعد يوم

خير العلم ما حوضر به

كما الريش يزين الطاووس ايضا الثقافه تزين الانسان

كل انسان اصادفة لا بد ان يفوقنى من ناحيه او ثانية و لذا احاول ان اتعلم منه

قيمه المرء ما يعرفه

اطلب العلم و لا تكسل فما … ابعد الخير على اهل الكسل

لقد علمت و خير العلم انفعة … ان السعيد الذي ينجو من النار

فخذوا العلم على اعلامة … و اطلبوا الحكمه عند الحكماء

واطلبوا العلم لذات العلم لا … لشهادات و ارا ب اخر

العلم كالقفل ان الفيتة عسرا … فخلة بعدها عاودة لينفتحا


و ربما يخون رجاء بعد خدمتة … كالغرب خانت قواة بعد ما متحا

ترك النفوس بلا علم و لا ادب … ترك المريض بلا طب و لا اس

اذاما العلم لابس حسن خلق … فرج لاهلة خيرا كثيرا


و ما ان فاز اكثرنا علوما … و لكن فاز اسلمنا ضميرا –


و ليس الغني الا غني العلم انه … لنور الفتي يجلو ظلام افتقارة –


و لا تحسبن العلم فالناس منجيا … اذا نكبت اخلاقهم عن منارة –


و ما العلم الا النور يجلو دجي العمي … لكن تزيغ العين عند انكسارة –


فما فاسد الاخلاق بالعلم مفلحا … و ان كان بحرا زاخرا من بحاره

تلقط شذور العلم حيث و جدتها … و سلها و لا يخجلك انك تسال


اذا كنت فاعطائك المال فاضلا … فانك فاعطائك العلم افضل

ما لى اري التعليم اصبح عاجزا … عن ان يصح من النفوس مكسرا ؟



عكست نتائجة فاصبح هدية … غبا و اضحي صفوة متكدرا

ما الفضل الا لاهل العلم انهم … على الهدي لمن استهدي ادلاء


و قيمه المرء ما ربما كان يحسنة … و الجاهلون لاهل العلم اعداء –


فقم بعلم و لا تطلب فيه بدلا … فالناس موتي و اهل العلم احياء –


العلم زين فكن للعلم مكتسبا … و كن له طالبا ما عشت مقتبسا –


اركن الية و ثق و اغن فيه … و كن حليما رزين العقل محترسا –


لا تاثمن فاما كنت منهمكا … فالعلم يوما و اما كنت منغمسا –


و كن فتي ما سكا محض التقي و رعا … للدين منغمسا للعلم مفترسا

اذا كنت ذا علم و ما راك جاهل … فاعرض ففى ترك الجواب جواب

تعلم فليس المرء يولد عالما … و ليس اخو علم كمن هو جاهل

اذا ما اقام العلم رايه امه … فليس لها حتي القيامه ناكس –


تنام بامن امه ملء جفنها … لها العلم ان لم يسهر السيف حارس –


حض على العلم حضوا … يا قوم فالعلم فرض –


و هل يتم لشعب … ربما اغفل العلم نهض ؟

اجعل من العلم دابتك لا موقفك فانا المنتهي الذي تنتهى الية الطرقات و الغايات و العلم و سيله الى و ليس غايه و لا موقفا

يقول عباس العقاد: اقرا كتابا جيدا ثلاث مرات انفع لك من ان تقرا ثلاث كتب جيدة